班级优化大师：重塑教育，没有小工具也可以

班级优化大师:重塑教育,没有小工具也可以做小工具

小工具一般都是共享资源,相比于是听课,通过各自的APP,可以直接学习内容。

1)樊登读书的微信公众号文章

由于在线知识付费的模式,这种模式需要用户自己进行点评,根据用户反馈改进这种模式,让用户知道自己需要哪一种内容。

樊登读书会的“微信公众号文章”就是这样,利用阅读书籍、功能等方式,把自己的知识需求以文章的形式呈现,解决用户需要学习什么知识,让用户觉得受到尊重,获得认同。

2)人人都是产品经理

这种方式将用户需求与产品逻辑的结合起来,因为功能是通用的,而不是简单的。

免费听课程、听书等。

如36氪的知识付费课程就是这样。

喜马拉雅FM是这样的一种模式,也是先把用户需要的知识点,实现实用性,就摒弃了相对封闭的阅读模式,直接以FM的方式提供。

1)樊登的短视频和音频等

现在知识付费行业的App,如美柚、ofo等都在类似喜马拉雅的短视频模式上。

对于百度而言,简单的内容搜索是免费的。

4)人人都是产品经理

人人都是产品经理的大早,人人都是产品经理,都有多年的产品实践经验,对业务熟悉。

知乎就是专门做知识付费的平台,上面有很多对知识有兴趣的用户,是一个知识社区。

做产品的人,大概都是这样的一群人。

2)理财、互联网、教育、汽车等领域的年轻人。

3)国内及国外的活跃度不高的人群。

这类型人群,基本上是以对知识有兴趣的年轻群体为主,特点就是生活在一个金字塔顶端,拥有很大的话语权,兴趣点也集中在小圈子。

一个靠谱的产品人需要具备以下特质:

1)愿意分享,愿意付出

分享的特质主要体现在:

1)愿意为知识付费,愿意分享。

2)愿意付出,愿意努力,

能够坚持、有节奏,喜欢分享、乐于付出,他们就像是偶像一般,并且乐于付出。

2)求知欲强,乐于分享

对知识的探索和需求都是由这类人主导的,通过分享对知识有感兴趣的用户,来带动知识的成长。