HTML5技术驱动的网页设计毕业论文案例：探索现代网页设计的创新路径

基于HTML的网页制作毕业论文(基于HTML5网页制作论文)

静态网页界面制作毕业论文

1、网页制作毕业论文篇一：《Flash软件在网页制作中的应用》网页制作毕业论文摘要摘要：Flash技术应用范围十分广泛，无论是网站、广告、动画、游戏，还是程序设计与多媒体展示方面，都有一定程度的运用。

2、经过一个多月的毕业论文对该网站的制作优化，我对网站制作有了更清晰的认识，加深了对数据库原理、程序设计的学习，提高了程序设计能力，这将是我终生的财富，也将为我的未来学习和工作带来更多收益。

3、在Internet飞速发展的今天，用户不再满足于通过浏览器看到静态页面，而是希望能根据需求生成更加灵活、生动的动态页面。数据库对于信息的动态检索无疑具有极大的优势，因此根据数据库信息的不断变化生成动态web页面将成为网页制作的重要方法。

4、毕业设计使用了Photoshop、Dreamweaver、div+css制作了蜂产品企业网站的界面。

5、可以撰写网页制作的发展历史，从简单的HTML到CSS，从静态到动态，从CGI到现在的.NET和PHP、ASP/JSP。可以探讨网页制作的元素运用，如布局设计、色彩运用、排版运用、多种设计软件结合运用。

计算机网页制作的毕业论文

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本毕业设计的完成，首先感谢母校的教育之恩。其次感谢学院提供的教育环境，使我学到了许多新知识。本论文是在老师的悉心指导下完成的。指导老师的治学严谨，为人诚恳，学识渊博，为我提供了一种良好的精神氛围。

网页制作辅导系统包括论文、设计，论文字数：10771，页数：31摘要21世纪是一个信息化的时代。网络这一信息时代的产物，已经超出了技术产品本身的内涵，而向社会生活的各个领域扩展，并逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。

以下是我为大家整理的计算机类毕业论文5000字，希望对大家有所帮助。探讨计算机病毒与防护措施【摘要】本文从计算机病毒的概念入手，分析了如何判断计算机是否感染病毒，以及计算机感染病毒的表现。

有关网页制作的毕业论文

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2、在网站设计有一份详尽的需求说明书后，就可以根据需求说明书，对网站进行总体规划，给出一份网站总体建设方案。

3、数据库对于信息的动态检索无疑具有极大的优势，因此根据数据库信息的不断变化生成动态web页面将成为网页制作的重要方法。动态网页的技术就有多个厂商的支持，他们都有各自的优点。

4、网页设计美术设计要求：网页背景采用拼接的方式组合而成，这样有利于加快网页的读取速度，利用DREAMWEAVER的强大功能使主页各个链接比较协调，自己对背景和美化也十分满意，希望大家喜欢。

5、有一篇艺术中心网站的设计与实现的毕业论文20世纪后半叶以来，随着以信息技术为核心的高新技术的迅速发展，人类社会开始进入了具有划时代意义的信息网络时代。

6、与其他的传感器集成和融合，形成多传感器。随着传感器技术的进步，传感器将从具有单纯判断功能发展到具有学习功能，最终发展到具有创造力。在新的世纪里，面貌一新的传感器将发挥更大的作用。

网站设计与开发论文

1、互联网由成千上万的网站组成，每个网站由诸多网页构成，网页是构成互联网的基本元素。网页制作属于设计和网络相交叉的设计领域，既继承传统设计概念，又有自己独特的风格。

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3、与网站设计相关的主要内容：1）本课题是结合我院新型轮机模拟器的子专题“主机遥控装置仿真”进行的。仿真对象为中国海运集团总公司所属的集装箱船“新大连”号主机遥控装置。

4、工艺品网站的设计和制作论文摘要随着网络技术及相关电子技术的迅速发展和普及，电子商务企业在不断增多。

网站设计与实现毕业论文如何撰写

网络游戏网站不是一个简单的网站，是有着自己特点的目标性网站，构建一个网站需要方案、技术和资源的支持。而一个完整的研究方案是要有明确的研究目标，而本论文的研究目标就是网络游戏网站的设计与实现。

系统功能系统为用户提供美观、友好的商品展示界面。顾客能够方便查询并订购商品。商家可以方便定义各种商品信息，让所有上网浏览的客户看到所录入的产品信息，并可以随时进行购买活动。

界面就是网站给浏览者的第一印象，往往决定着网站的可看性，在确定网站的界面时要注意以下三点：①栏目与板块编排构建一个网站就好比写一篇论文，首先要列出提纲，才能主题明确、层次清晰。

计算机软件技术毕业论文

软件技术与硬件技术相比较，其发展的空间更为广阔、应用的领域更为广泛，因此计算机软件技术得到了关注和发展。以下是我为大家整理的计算机软件技术毕业论文，供大家参考。

软件技术与硬件技术相较，其发展前景更加宽广、应用范围更为广泛，因而计算机软件技术备受瞩目并持续发展。以下是整理的计算机软件技术毕业论文，供大家参考。

计算机软件技术毕业论文范文一：高职软件技术混合式教学过程设计

摘要：当前，高职软件技术专业的教学改革势在必行，本文阐述了问题研究的必要性和Moodle平台的功能，探讨了基于Moodle平台实施混合式教学的教学过程。

关键词：Moodle平台；混合式教学模式

1概述

目前，高职学院主流的教学模式以教师为主导，已无法满足社会对人才的需求。这促使我们积极进行教学改革，探索以学生为主体的教学模式。混合式教学模式是教育信息化发展下的新型教学模式。其价值在于将学生在网络上的自主学习与传统的课堂教学相结合，是多种教学方式、学习方式和教学媒体的整合。因此，基于Moodle平台的高职软件技术专业混合式教育模式研究具有极其重要的意义。

2Moodle平台简介

Moodle是一个开源课程管理系统(CMS)，是一款免费开源的软件，以社会建构主义为其主要理论基础。Moodle是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment的缩写，即模块化面向对象的动态学习环境。在基于Moodle平台的教学活动中，教师和学生都是主体，相互协作，共同构建知识。Moodle平台主要包括三个方面的功能：课程管理、学习管理和系统管理，其中课程管理包括课程教学组织、教学资源组织、学生学习活动组织、学生评价组织等管理；学习管理包括：记录学习情况、下载学习资源、开展协作活动、测验与评价等；系统管理包括系统模块管理、课程管理、模块管理、用户管理和系统参数设置。Moodle平台有系统管理员、教师和学生三种用户角色。其中，系统管理员主要负责搭建Moodle平台的软硬件环境，可分为课程管理员和网站管理员。课程管理员负责课程的创建和管理，网站管理员负责对Moodle平台进行配置和维护。教师角色中的主讲教师和辅导教师是按照权限不同来分的。主讲教师可以组织教学活动，建设教学资源，进行日常教学管理。可以为学生分组，添加或注销学生，可以授权辅导教师，可以设置课程“密钥”。辅导教师不能参与课程设计，只能组织学生的管理成绩、课外讨论、查看日志等，在日常教学过程中监督学生的学习活动。在指定教师时，如果不特定教师编辑权限，该教师就默认为辅导教师。学生角色可以在线学习网络课程资源，参加在线测试，在线进行讨论，并将自己的学习历程以及学习心得写在自己的博客上。学生可以建立一个在线档案，包括照片和个人描述。

3基于Moodle平台的高职软件技术专业混合式教学模式的教学过程设计

混合式教学是指融合不同的教学模式和不同的应用方式来进行教学的一种策略，它结合了课堂教学和网络教学的优势。以下以《Java程序设计》这门课程为例，介绍如何基于Moodle平台实施混合式教学模式的教学过程设计。

3.1混合式教学模式的教学资源设计

教学资源是混合式教学模式的基本保障，主要指与所授课程相关的教学材料，包括课程的教案、课程的课件、实训指导、教学大纲、复习题、拓展资料等。随着慕课的兴起，在《Java程序设计》课程的教学资源设计中，教师可将课程的教学内容制作成慕课放在Moodle平台上供学生课余时间观看。既方便了课堂上未听懂的学生进一步学习，也为基础好的学生提供了预习的资源，增强了学生对知识的掌握程度。

3.2混合式教学模式的教学课程内容设计

《Java程序设计》课程的操作性强，采用任务驱动的教学方式能督促学生课前预习、课后复习，提高动手能力，从而激发学习的兴趣。以下以《Java程序设计》中《类和对象实现》一节为例，说明教学内容的设计。

3.2.1教学目标

3.2.2知识目标

①类与对象概念与特征、属性和方法；②类与对象的关系；③定义类的语法；④创建类的对象，使用对象的步骤。

3.2.3能力目标

①运用面向对象程序设计思想分析类和对象特征；②会创建和使用类和对象。a教学任务“人”是社会主体，日常生活中要想描述一个人主要包括姓名、年龄、性别、体重、家庭地址等信息。任务要求在计算机中使用Java语言对“人类”进行描述，并用Java代码实现，最后打印出人的信息。b实训任务第一，编写一个电脑类，属性包括品牌、型号，方法为显示电脑信息，并测试类；第二，编写一个手机类，属性包括手机品牌、手机型号，方法为显示手机信息，并测试类。

3.3混合式教学模式的课堂教学活动设计

课堂教学活动设计是混合式教学模式的关键。Moodle为教师和学生的互动提供了很好的平台，学生可以针对教学内容展开讨论或者提出问题，也可以发表自己的心得体会。教师可以在教学过程中设置测试来及时检验学生的学习效果，还可以创建一些趣味性话题，鼓励学生参与并给予加分奖励，同时还要在Moodle平台中跟踪学生的发言，并及时给出反馈。以下以《Java程序设计》中《类和对象实现》一节为例，说明教学活动的设计。课前：将教学课件上传至Moodle平台，供学生预习。课中：①(10分钟)利用Moodle平台中的“测验”功能，针对上节课的知识点创建一套试题来考查学生对上节课知识的掌握情况。②(30分钟)利用课件和案例演示讲解本次课知识点。③(35分钟)布置并指导学生完成实训任务。④(15分钟)总结并布置作业。课后：创建讨论话题，鼓励学生积极参与。

课堂教学活动策划是融合式教学策略的核心。Moodle为师生交流搭建了优越的舞台，学生可就教学内容进行交流或提问，亦能分享个人感悟。教师可在教学环节中布置测验以即时评估学生掌握情况，亦能设计趣味性议题，激励学生参与并给予加分激励，同时需在Moodle平台上追踪学生发言，并及时提供反馈。以下以《Java程序设计》中《类与对象实现》一课为例，阐述教学活动策划。课前：将教学课件上传至Moodle平台，供学生预习。课中：①(10分钟)运用Moodle平台的“测验”功能，针对上一节课内容设计一套试题来检测学生对知识的掌握程度。②(30分钟)借助课件和案例演示讲解本节课知识点。③(35分钟)布置并指导学生完成实训任务。④(15分钟)总结并布置作业。课后：设立讨论主题，鼓励学生积极参与。

4总结

依托Moodle平台的融合式教学策略，能够激发学生学习的热情，提升学生的自主学习能力，营造良好的学习氛围。同时也存在一些问题，可根据各校需求进行二次开发，增强功能，更好地服务于教学。

参考文献：

[1]李明，胡春春.基于Moodle平台的“合作—探究”式网络教学平台研究[J].吉林省教育学院学报，2011(3).

[2]熊小梅.基于Moodle平台的网络课程设计及应用[J].教育与职业，2014(02).

[3]唐春玲，蔡茜，张曼.基于Moodle平台的远程教育的实践与研究[J].网友世界，2014(5).

[4]赵俞凌，鲁超.基于Edmodo平台的高职写作课程融合式教学设计[J].金华职业技术学院学报，2015(1).

计算机软件技术毕业论文范文二：安卓操作系统的应用软件开发探讨

【摘要】近年来，随着社会经济的快速发展，在一定程度上推动了科学技术的进步。在此过程中，智能手机与个人电脑得到了发展，并逐渐融入人们的日常生活，被广泛应用。其中，在智能操作系统领域，安卓操作系统占据重要地位，且其开放性较为明显，使得智能手机与个人电脑的优势更加突出。由此可见，在安卓操作系统基础上开发软件具有重要的现实意义。本文对安卓操作系统的开发平台进行了全面分析，并重点阐述了在安卓操作系统基础上的应用软件开发。

【关键词】安卓操作系统;应用软件;开发;分析

众所周知，信息技术在其发展过程中，电子产品的丰富性和多样性得到了充分体现，并改变了人们的生活方式，为人们的日常生产与生活带来了便利。正是由于安卓操作系统独特的开放性，使其与电子设备实现了有效沟通，并能始终满足用户的不同需求。目前，安卓手机已被广泛使用，并已普及，在此背景下，人们开始重视其便携性，希望随时进行操作，因此，在安卓操作系统基础上，应积极开发相应的应用软件，这是当前安卓操作系统工作领域亟待解决的问题。

1安卓操作系统开发平台

在安卓操作系统平台中，其主要组成部分是应用软件、中间件、用户界面和操作系统，为平台各层分离提供有力的支撑与保障，确保各层分工明确。通常情况下，安卓操作系统中的应用程序框架可以有效地提供API，并合理地设计出其自身特有的功能模块，从而为其他应用程序提供有价值的使用依据。在安卓操作系统当中，其最核心的应用程序包括联系人、网络浏览器、日历、SMS应用程序以及电子邮件等。在编写和设计应用程序的过程中，开发人员需要对Java语言进行充分运用，以确保系统程序和开发程序所包含的资源实现共享。在此基础上，安卓操作系统还能够向组件提供相应的C/C++库集合，但开发人员不能直接调用，必须根据上层的应用程序框来实现C/C++库的应用。通常情况下，安卓操作系统库的构成内容包括媒体库、FreeType、界面管理和SQLite等多种系统。

2基于安卓操作系统应用软件开发的重要意义

随着科技发展和人们生活水平的提升，始终对个人电脑与智能手机在社会经济中的发展产生影响。目前，我国智能手机市场始终处于爆炸式增长的趋势，而截至2013年，智能手机的普及率也迅速上升，近2/3的国民已经拥有智能手机。然而，国民拥有智能手机的技术水平也处于上升阶段，其中，智能手机终端CPU处理能力、存储和用户交互等方面的能力都出现了明显的提高，以上内容也是智能手机关键性的指标，因此，在一定程度上为安卓操作系统应用软件的开发工作提供了有力的硬件基础。基于安卓操作系统的应用软件开发能够确保使用者手中的安卓智能操作系统与社会各行业经济发展过程中所使用的电子设备实现有效连接，进而为使用者提供更具特色与专业化的服务。若安卓智能操作系统应用软件能够得到广泛应用，必然会为人们的生产与生活带来便利与实用价值，进而更方便人们的工作与生活。

3安卓操作系统概述

3.1安卓发展史

安卓股份有限公司位于美国加州，成立于2003年，并于2005年被谷歌收购。谷歌公司的主要目标是创建标准化和开放化的安卓系统移动客户端平台。与其他智能手机操作系统相比，安卓操作系统的开放性更加明显，且在实际运行过程中始终处于开放状态，并能与其他电子设备实现数据链接，在此基础上，更好地实现高级操作。安卓系统是智能手机中的一种智能操作系统，因此，其更新速度相对较快，当前最新版本已经是Android 6.0.1(M)操作系统。

安卓科技公司设立于美国加利福尼亚州，该企业始建于2003年，并于2005年被谷歌企业并购。谷歌企业的主要宗旨在于打造一个标准化和开放的安卓系统移动客户端平台[4]。与其它智能手机操作系统相较，安卓系统的开放特性更为显著，且在实际运行中始终保持开放状态，同时还能与其他电子设备实现数据互联，在此基础上，实现更高级的操作。安卓系统是智能手机中的一种智能操作系统，因此，其更新速度相对较快，目前最新版本已是Android6.0.1(M)操作系统。

3.2 安卓开发平台的结构与特点

(1) 应用程序层。

智能手机操作系统中的安卓系统，自身便能为智能手机运行提供相应的应用软件，且其基本应用软件均为操作系统本身所配置，主要表现为系统应用[5]。然而，在智能手机实际运行过程中，这些应用软件与其他应用软件共同享有同等资源的支配权。

(2) 应用程序框架。

在智能手机操作系统中的安卓系统，其显著特点在于支持用户软件运行，但需基于应用程序框架。在安卓智能操作系统中，各应用软件都能设计出特有的功能模块，只要确保功能的设置与应用程序框架的具体需求相契合，就能获得安卓系统强有力的支持，最终与其他功能模块实现信息交互。

(3) 内核配置。

安卓系统基于Linux3.0发展而来，因此，其核心已集成Linux的绝大多数特性[6]。其中主要部分涉及安卓系统的安全认证及网络协议栈等内容。然而，正是这种智能集成，使得安卓系统得到了全面发展，并确保该系统实现了层级式体制结构的构建，积极提升了安卓系统实际运行的效率。

3.3 安卓应用系统基本组件

(1) 应用表示层。

在应用软件实际运行过程中，该组件能有效保证应用软件系统与用户的交流，并且在运行时，表示代码需以特定形式呈现，这样能合理缓解系统内部设置的压力。

(2) 无可视界面。

该组件与应用表示层地位同等，均为独立安卓组件，但最主要的差异在于，该组件使用者在系统后台运行时无法看到其实际运行状态[7]。同时，由于无可视界面自身的设计特性，无需与用户信息交互，但始终为其提供服务，因此，也可将其视为无形用户界面。

(3) 接收广播通知组件。

该组件与事件监听器类似，属于事件推送机制，在其内部，将安卓应用中的其他组件作为事件来源信息进行推送，这就是该组件具体的服务内容。

(4) 安卓开发环境搭建。

安卓智能操作系统是开放型操作平台，因此，在安卓操作系统基础上开发设计的应用软件，只需对系统原有安卓系统添加系统开发软件即可，这样就能实现安卓系统应用软件开发。

4 Java多线程编程

要实现Java多线程，需积极运用Thread类子类，采用覆盖方法，即run()[8]。将所需执行代码添加至上述方法中。但这种方法存在自身不足，如果该类已继承另一类，则无法对该类继续继承。其次，可建立Java程序接口，利用该接口用户命令信息可通过运行命令的方式重新编写命令，并在重写后沿数据接口能直接送至电子设备命令执行阶段，进而有效提升电子设备命令执行的效率。

5 基于安卓操作系统手机遥控PPT播放软件的开发

5.1 实用性分析

由于PPT演示应用简单，图文并茂，所以在报告或会议中被广泛使用，是一种有效的信息展示形式。然而，传统PPT的展示需要会议主持人或演讲者使用鼠标对PPT文件播放进行控制。这种方法在实际应用过程中，为确保PPT资料的展示具有一定的匹配性，演讲者与会议主持人始终在电脑旁边，这样会影响演讲者个人发挥。在科技快速发展的背景下，激光笔取代原有鼠标，对演讲者来说是一种解放。然而，在PPT书写与绘画要求方面并未得到满足，因此，导致控制方式与演示需求之间存在一定的供需矛盾，因此，必须设计出一种无需鼠标的演讲方式。正因为安卓智能手机系统具有一定的开放性，且其处理器效率较高，所以大尺寸高分辨率的屏幕都能够在手机中显示并书写。

5.2 系统设计

这种PPT播放软件通常用于个人电脑，其架构与系统相匹配，可划分为两部分：①客户端；②服务器端。客户端是在用户电脑上运行的PPT程序，而服务器端则是网络架构服务器的一种连接形式[9]。在此范围内，客户端可以利用网络通信及其服务器实现通信。由于这种应用软件相对成熟，其架构与操作系统都十分完善，可以与其他电子信息系统实现连接，并且实际的开发环境十分优秀。设计应用软件时，可以将其分为服务器的子系统和终端的子系统。在PPT应用软件中，服务器端子系统的应用是一种有效的改进，并且集中于软件系服务器端，可以在服务器端安装自己设计的手机遥控PPT播放软件服务器端。这种方法能确保PPT系统中的服务器端与移动终端子系统实现命令信息交互，并使移动终端子系统更好地控制手机遥控PPT播放软件。服务器的子系统，其主要任务是实现终端PPT文件发送的接收与解析，并接受终端的控制命令等。而移动终端的子系统，其主要工作内容是发出系统运行命令，同时需要对服务器子系统反馈的PPT页面信息予以接收。另外，还应该不断强化移动终端的子系统，使其画板功能更丰富，确保其在手机遥控该软件的过程中，能有效地下达命令，确保使用者能以多种方式操控PPT展示。

这种PPT演示软件通常应用于个人电脑，其结构与系统相契合，可划分为两个部分：①客户端；②服务器端。客户端即为用户电脑上运行的PPT程序，而服务器端则是网络架构服务器的一种连接方式[9]。在此范围内，客户端可通过网络通信及其服务器实现通信。鉴于这种应用软件相对成熟，其结构及操作系统都相当完善，可与其他电子信息系统实现连接，且实际开发环境相当优秀。设计应用软件时，可将其分为服务器子系统与终端子系统。在PPT应用软件中，服务器端子系统的应用是一种有效的改进，且主要集中于软件系统的服务器端，可在服务器端安装自行设计的手机遥控PPT播放软件服务器端。这种方法可确保PPT系统中的服务器端与移动终端子系统实现命令信息的交互，并使移动终端子系统更好地控制手机遥控PPT播放软件。服务器子系统的主要任务是实现终端PPT文件的发送、接收与解析，并接受终端的控制命令等。而移动终端子系统的主要工作内容是发出系统运行命令，同时需接收服务器子系统反馈的PPT页面信息。此外，还应不断强化移动终端子系统，使其画板功能更加丰富，确保在手机遥控该软件的过程中，能有效地下达命令，确保使用者能以多种方式操控PPT展示。

5.3软件测试与运行效果展示

完成手机遥控PPT播放软件的编程设计工作后，必须对其实际运行状态进行检测，以确保该软件具有一定的实用性，并对其设计效果进行客观评价。文章对手机遥控PPT播放软件及PPT的展示能力进行了实际检测，并真实地验证了该软件的功能与效果。在实际测试过程中，将不同移动数据终端与手机遥控PPT播放软件的服务器子系统实现连接，并在测试过程中确保软件自身连接的安全性，在移动数据终端处输入相对复杂的信息内容，而该软件仍能在电脑页面中快速反映出智能手机的具体指令信息。由此可见，从客观角度来看，手机遥控PPT播放软件的设计是成功的，同时也证明了在安卓系统基础上开发应用软件的可行性，实际所开发的应用软件具有现实应用意义。

6结束语

综上所述，在智能手机发展和更新的背景下，越来越多的人开始意识到随身通信工具的重要作用，因此对智能手机更加重视。由于智能手机内置处理器处理能力极强，且应用程序丰富多样，因此在人们的日常生产生活中被广泛应用。当前，安卓操作系统是智能手机重要的操作平台，并在市场中占据较大份额，因此对社会发展具有积极的推动作用。由此可见，在安卓操作系统基础上开发应用软件并及时进行更新具有重要的积极作用。

参考文献

[1]杨潇亮.基于安卓操作系统的应用软件开发[J].电子制作，2014(19)：45~46.

[2]饶润润.基于安卓操作系统的应用软件开发[D].西安电子科技大学，2013.

[3]王子榕.浅谈基于安卓操作系统的应用软件开发[J].通讯世界，2015(14)：220.

[4]李帅.浅论基于安卓操作系统的应用程序开发[J].电子制作，2015(2)：87.

[5]乔頔.Android系统应用软件3D界面的设计和开发[D].中国人民大学，2012.

[6]朱婷婷.基于Android平台的PKM软件的研究与设计[D].浙江师范大学，2012.

[7]尚忠阳.一种基于安卓手机的定位服务应用软件的设计与实现[D].北京邮电大学，2014.

[8]伍贤珍.基于Android平台的智能电话应用软件模块设计与开发[D].哈尔滨工业大学，2013.