如何撰写网站设计调研分析报告（网络页面设计研究纪要）

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网页设计研究报告

导语：网页设计是二十世纪中期伴随计算机网络技术的兴起和发展而诞生的一种崭新艺术设计形式，是平面设计在现代社会中的拓展和延伸。以下是我为大家整理的网页设计实习报告范例，敬请阅读。

篇一：网页设计研究报告

实习目标：熟悉和掌握计算机网页设计的基本技能及网页制作相关工具软件等内容。培养我们运用计算机进行商务网页设计的基本思路和应用开发能力，提升我们的计算机文化素养。

网页是世上最具价值的固定资产之一。人们在这个不足0.1平米的空间内投入达数百万美元。网页对公司的影响远大于简单的电子商务盈利方法；网页也是公司对外展示的门面。WEB站点犹如一栋房子，它的每一个窗口都可以视作一扇门，人们可以沿着搜索引擎其他WEB站点的链接，绕过主页而进入WEB的深处。

一.网站的整体规划

1.探讨网站主题：因为自己对普罗旺斯非常感兴趣，于是想到为心中的仙境打造一个旅游网站。

2.定位网站CI形象：旅游网站最重要的就是让浏览者产生想要亲身体验的共鸣。于是在网页设计上，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的CI形象，让浏览者有宾至如归的感觉。

3.确定栏目和板块：

1]首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。

2]其次就应该考虑导航条的设置了。

3]正文的框架设置（横向因素和纵向因素交错）

在浏览了很多精美的旅游网站之后，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。

4.网站的整体风格和创意：打造一个浪漫的旅行网站，走印象派路线，目的就是让浏览者留下深刻印象。

二.网页制作的前期策划与准备

1.资料的搜集：由于个人的爱好，我很早以前就收集了许多普罗旺斯的美图，这次就方便多了。接着就搜集了一些有梦幻效果的网页背景，FLASH源代码、小图标和一些GIF动画等。

2.熟悉制作工具软件：

主页制作的基本条件有：

硬件：

一台电脑（64MB以上内存，当然越大越好啦）；可以拨号上网；如果你有条件的话，建议：配置扫描仪，这将大大方便图像和文字的输入；

软件：

HTML编辑软件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重点介绍Dreamweaver；

图像处理软件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等；

文件上传软件：常用的有Cuteftp、WSftp等。

三.网页制作

真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：插入的图片不符合规格，一下子把其他内容的框架挤开；插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了；插入的FLASH不能产生效果。总之问题一大堆。实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。然后又到图书馆里借了几本网页制作方面的书籍来参考。

在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能加映像之后，我决定为我的网页设计一个引导页。

然后是主页和二级页面的设置。要注意，网上只能使用JPG和GIF两种图像格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上，因为它们太大了，但可以用图像软件进行转换，比如Office 97的照片编辑器。把准备在主页上出现的图像放进相应的目录里后。

在一步一步的边学边做的过程中，看着心中的东西一点一点的出来，真的很有成就感。虽然自己的网页技术还差的远，但是回顾一下这周真的学到了很多东西。

四.网页的调试

之前把作过的东西放到U盘里，发生过图片显示不出来的状况，还好即使找到了解决方法，把源文件和WEB页面放到一起这样就算路径改变的话也不会影响页面的效果。

总结：在WWW上，不论你是资产上亿的大公司，还是捉襟见肘的穷学生，只要你建立了自己的网页，你们的地位就是平等的。经过这周的相关学习，我了解到网页设计与制作是一门庞大的工程。网站的反馈与评价网站要注意经常维护更新内容、保持内容的新鲜，不要做好就放到服务器永远不变了，只有不断地补充、更新内容，才能够吸引浏览者。维护更新时可以充分利用Dreamweaver提供的模板和库技术，以提高工作效率。一个真正的网站，不仅应该实现传统媒体的电子化，给用户提供需要的内容，而且还应该做更多的事情，完成比页面浏览更高层次的需求，例如收集信息、数据传递、数据存储以及系统维护等。自己还有许多要学习的地方。

篇二：网页设计研究报告

转眼间，已到了期末，学习网页设计这门课程也要结束了，虽然时间有点短，但是学过这个几周以后我受益匪浅。

记得最初接触dreamweaver的时候，我很茫然，因为刚接触陌生的软件心里会很害怕跟不上老师的进程。刚开始几节课，老师讲得比较基础，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开始加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和周围的同学。渐渐的，在老师的悉心教导下，我们开始熟悉这个软件了。老师布置的第一个任务，要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短，老师只要求用PS做好模板即可，任务相对简单。但也要求设计感强，色彩搭配和谐，并且尽可能的做成实用又符合实际的漂亮网页。

第二个网页设计老师要求相对较高，用dreamweaver做一个比较接近真实的网页，还要做一个二级页面。于是开始收集各方面的资料。确定了主题就开始布局了。最开始使用了一个表格，然后在表格内进行拆分合并处理，接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去。

第二个网页设计老师的要求较为严格，需用dreamweaver制作一个较为逼真的网页，并需创建一个二级页面。于是，我开始搜集各方面的资料。主题确定后，便开始布局。最初，使用了一个表格，并在表格中进行拆分和合并处理。随后，利用ps处理了一个版头，并将调整过尺寸的图片插入其中。

在制作过程中，预览时发现版头与下方图片文字之间存在较大距离，尽管在软件中已将距离调整为0，但多次尝试后仍无效果。最后，想到可以增加一个表格，将版头放置在一个表格内，从而解决了问题。预览效果尚可。然而，总觉得首页过于普通。一次浏览学长做的网页时，发现他们的文字滚动窗口效果不错，于是想借鉴一下。决定修改自己网站的左侧。复制了学长的代码，将内容修改为网站所需的文字。本以为可以轻松完成，却遇到了大问题。

由于需要滚动的文字占据的空间过大，左侧的表格被全部占满，而在实际网页预览中，这个有文字滚动的框只占了左侧的三分之一，三分之二留白。尝试将文字分层放置，尝试了很多方法，查阅了大量资料，但由于缺乏专业术语作为搜索关键词，无法找到相关资料。尝试过div标签，不断拆分表格，最终仍未解决问题。就这样不断尝试，突然想到了层这个概念。在布局中点击绘制层，结果成功了，经过一些加工，最终成功完成左侧布局。印象深刻的是插入声音，记得老师曾多次讲解如何插入声音，但自己做网页时却忘记了，于是询问其他人，结果他们也都忘记了。于是自己在百度上搜索。最后找到了一个可用的代码，但在加入声音路径时出现了问题。在属性内加入源文件，结果无法加入MP3音乐文件，然后尝试加入一个视频，记下路径格式，然后按照这种格式写下指向声音源文件的路径，最终成功。在设计过程中还遇到了许多问题，但通过查阅书籍、上网查询、请教同学等方式，不断学习、解决、提高，设计出的网页无论是外观还是内容，都在不断进步、改善。可以说，通过动手实践，网页设计水平得到了很大提高。热情和执着，相信将来设计出的网页会更加专业、完善。

关于撰写网页设计开题报告

撰写网页设计开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。以下是为大家整理的网页设计开题报告，欢迎阅读。

【篇一：网页设计开题报告】

在经济迅速发展的今天，互联网显得尤为重要，它是人们发布和传递信息的重要渠道。为了与社会发展同步，培养真正的技术性人才，学校在本周安排了一周的网页制作实习，让我们将所学知识运用到实践中，做到学以致用，而不仅仅是纸上谈兵。通过本周的实习，我获得了更多新知识，同时也认识到自己在学习上的许多不足。以下是我对本次实习的主要感受。

一、网站整体规划，做网页的第一步是进行网站整体规划，主要包括以下四个方面的内容。

1、讨论网站主题。

网站整体规划是做网页的第一步，也是制作网页最关键的一步，它决定了你要表达的信息。因此，我选择了我最喜爱的服饰来制作网页。在平时，我对服装网页也比较关注，无论是淘宝网上的店铺还是各种品牌服装。这次我为“易菲”服饰制作了网页。

2、定位网站CI形象。

“易菲”植根于中国文化的精髓，汲取自然禀赋的灵性，形成了一个既有深厚文化底蕴，又有现代自然人文气息的特色品牌。“易”即包容、宽容，是五千年中华民族的文化精髓，是厚德载物，是对人性宽度的一种拓展。“菲”通非，代表生机、个性、春意盎然、自强不息，是对人性深度的一种挖掘。“生活如花，自在快乐”是易菲的设计理念，倡导一种与自然和谐相处，如花儿绽放般美好舒适、自在快乐的生活方式。这也是我网站的CI形象。

3、确定栏目和板块。

由于时间关系，本次我准备制作四张网页：一张主页和三张二级页面。分别设计了“时尚首页、时尚衣秀、推荐产品、潮流信息”等四个栏目。在这四张页面中，我打算使用淡蓝色作为背景颜色，以衬托网页的主打色绿色。

4、网站的整体风格和创意。

整个网站的创意在于颜色的搭配和图片的搭配，它们相互辉映、相互衬托，以达到表现品牌和谐之美、自然之美的目的。我选择淡蓝色和绿色作为网站的主打色，主要是因为产品的特性。在设计上，易菲推崇“自然美”，将代表女性气质的花卉和自然元素融入设计之中，充分体现设计师和顾客所追求的一种洒脱、舒适的生活氛围，力求表现悠闲、舒畅、自然的生活情趣。因此，我使用天空与自然的颜色来表达这种自然之美、和谐之美。

二、网页制作的前期策划与准备，在本阶段主要有以下两方面的工作。

1、资料搜集。

在制作网页的过程中，我上网搜集了大量的资料，主要是关于网站布局和服饰品牌方面的资料。我首先进入“易菲”服饰的企业网站，找到了一些关于“易菲”服饰的图片，主要是一些代言形象和代表企业形象的图片。其次，我浏览了许多网页，观察其布局、颜色搭配、栏目、板块等方面的内容，并搜集了一些有用的资料。在搜集资料的过程中，我发现了自己的许多不足之处，最关键的是平时对知识的掌握不够，连最基本的资料搜集都觉得困难。这也是我平时不够认真和努力的表现。通过这次的教训，我一定会做得更好，争取不再犯类似错误。

在制作网页的过程中，我上网搜集了大量相关资料，主要涉及网站布局与服饰品牌两大领域。起初，我进入目标企业的官方网站，搜寻了“易菲”服饰的图片，包括代言形象和公司形象展示。接着，我浏览了众多网页，观察其布局、色彩搭配、栏目和板块等，并收集了一些对我有用的资料。在搜集资料的过程中，动态图片的获取尤为困难，虽然GIF格式的图片保存较为方便，但搜集Flash动态图片则相对较难。我花费了一整天的时间搜集Flash，但成果并不理想，最终还是找到了可以替换图片的代码。起初，我对Flash的搜索方法一无所知，经过多次请教他人，我终于掌握了一些关于代码搜索的知识。在搜集资料的过程中，我发现了自己的许多不足，最主要的是平时对知识的掌握不够，连最基本的资料搜寻都感到困难。这也反映出我平时不够认真和努力。通过这次经历，我意识到自己需要做得更好，争取避免类似错误。

2、掌握制作软件。

制作网页主要使用的工具是Dreamweaver、Photoshop和Flash软件。在这些软件中，我对Dreamweaver和Photoshop相对较为熟悉，因为平时上课时老师曾带领我们使用过。因此，我能够正常运用这些软件，但仍然会遇到很多问题。许多操作我不懂如何操作，只能通过再次查阅书籍来了解，这反映出我在学习方面的不足，也是我平时不够认真的具体表现。

三、网页制作，这是本次主题的重点。具体制作流程如下：

1、构建站点框架。

在打开Dreamweaver后，第一步是新建站点，我将我的站点建立在F盘下，并将所有搜集到的资料保存在相应的文件夹中，以便在网页制作时方便使用。

2、设计主页及二级页面。

在设计主页时，我时刻考虑着网页的基本原则：统一、连贯、分割、对比和和谐。内容统一，旨在服务于主题，如美容美体。一个网站强调的就是整体，只有围绕一个统一的目标进行设计，才能算是成功的。连贯，页面之间关系连贯，融为一体；每版内容都自成一体，颜色各异，便于浏览；整个网页动静结合，色彩呼应，搭配协调，不呆板，富有生气。颜色各异，但又相互呼应，浑然一体。在制作过程中，我始终遵循以下原则：

简洁实用：在网络环境下，以最高效率的方式将用户所需信息传递给他们，去掉所有冗余的东西，这是非常重要的。

使用方便：满足用户的需求，网页越适合使用，其功能美就越突出。

页面用色协调，布局符合形式美的要求：布局有条理，充分利用美的形式，使网页富有可欣赏性，提高档次。

交互式强：发挥网络的优势，让每个使用者都参与到其中，这样的设计才能算成功的设计。每个子页都设有上导航栏，便于浏览和跳转。

3个二级网页制作时，使用的是表格，每个页面都用表格进行布局，然后插入图片、文字等，具有一定的规划性，体现了连贯统一性。不同的内容根据各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主题，增强了对比性。在制作这些网页时，我采用了上述方法。同时，为了突出主题，网页的背景颜色和主题颜色都保持一致。

3、实现网页间的链接。

我的链接按钮主要有四个：“时尚首页”、“时尚衣秀”、“推荐产品”和“潮流信息”，分别链接到我所制作的四个网页。链接过程很简单，只需选择要链接的文字，在工具栏中选择链接按钮，然后选择要链接的网页，单击确定即可。

4、向静态网页插入动态效果。

在这一阶段，我遇到了许多问题，主要是在主页插入Flash时，一开始我将代码粘贴到网页上，但在浏览网页时，Flash却无法显示。后来，在老师的帮助下，我终于成功地在主页插入了Flash。在其他的二级网页中，我插入了一些GIF格式的动态图片。

四、网页的调试

在完成网站后，我发现所有的图片素材并不是保存在一个文件夹中，而是分散在多个子文件夹中。从网上下载的网页都是一个网页对应一个文件夹。在制作过程中，我才发现自己懂得太少，很多地方都不懂，于是赶紧查阅书籍。最初，我只是会建立模板，但不会应用。对于动态Flash的插入，我更是问题重重。开始时，我对代码基本上是一无所知，这就是我在学校学习的问题。当真正开始运用时，我向老师请教。

这只是在制作过程中出现的一些问题，其他问题也类似。现在想想，自己所会的东西太少了，现在做的网站只是一些简单的静态网站。看到一些知名网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，让人赞叹不已，流连忘返。从我做的网页来看，可以反映出学习还不够，存在许多缺点和疏漏。我需要在今后的学习中刻苦钻研，不断开拓视野，提高自己的实践操作技能，努力制作出更出色的网页。同时，我也希望能够有更多的类似动手练习，让我们在实践中学习知识。因为我认为，实践不仅能提高我们的学习兴趣，还能提高我们的动手能力和技术水平。

随着信息化的推进，互联网需提供更广泛的服务，构建更健全的体系来满足日益增长的用户的物质和精神需求。其强大的功能已被人们深刻理解，它已经渗透到人类社会的各个领域，发挥着越来越重要的作用。各行各业的人们无需特殊训练即可使用电脑完成许多复杂的工作。计算机的最大优点在于其信息管理功能。利用计算机进行信息控制，不仅能提高工作效率，还能极大地提高其安全性。

目前在学校，教学工作日益繁重，需要一个自动化的工具进行统筹管理，才能及时、准确地开展教学工作，加强师生之间的沟通。

为了实现网络互动教学，让更多学生能够随时进行远程学习，同时可以通过一对一的提问、解答，实现师生间的远程交流。

尽管我国的教学互动系统还不够成熟，存在诸多问题，但其发展符合经济学原理和人们的需要，只要对症下药，一定可以逐步发展完善。

二、国内外研究现状

在线课程网站上的教学活动是借助一定的手段、工具展开的。教学活动的具体过程、组织方式以及质量效益等都和教学活动中使用的工具密切相关。可以说，不断地把人类在社会生产与生活中创造出来的新技术、新设备加以改进并运用于教学活动中，这是人类教学进步的重要动力，是教学效率和效果得以不断提高的重要物质保障。纵观人类教育发展史，每一项新的教学技术的应用，都为教学活动提供了新的发展空间，使教学活动在整体上得到丰富和提升。从某种意义上说，随着社会发展而不断更新教学设备、优化教学技术，是教学发展的历史规律和客观要求。我们发展现代教学技术，应立足于教学发展的历史规律，深刻认识到教学技术更新对于教学活动整体进步的历史意义。

当前人类正在步入一个全新的技术发展时期。正如联合国教科文组织国际21世纪教育委员会所指出的，“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会”，“这些新技术正在我们眼前引起一场真正的革命，这场革命既影响着与生产和工作有关的活动，又影响着与教学和培训有关的活动”。的确，以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。看不到现代信息技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供的物质支撑，就很难有效地利用信息技术为教学发展服务，就很难在我们的教学活动中体现人类技术进步的成果。从这种意义上说，充分利用现代信息技术，是教学发展的时代要求。

当前，世界各国都在研究如何充分利用信息技术提高教学质量和效益的问题，加强现代信息技术的教学应用已成为各国教学改革的重要方向。基于这样的背景，国家教育部《纲要》第十一条明确提出，“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”，并对这种应用的立足点作了明确的阐述：“促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”；“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”我们一定要提倡以提高教学质量和效益为目的，以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。同时要本着从实际出发、因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用，黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统的电化教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力，要把现代教学技术和传统教学手段结合起来，努力挖掘所有教学技术手段的使用价值，积极促进各种技术手段之间的协同互补，从而促进教学技术体系整体协调发展。

三、主要研究内容

1、课程信息模块

模块名称：课程信息模块

模块功能：教师发布课程信息，供学生们学习。

模块界面图：如图所示。

2、公告管理模块

模块名称：公告管理模块。

模块功能：管理员登录后，可以在线发布公告；网站浏览者点击公告可以浏览管理员发布的公告。

3、在线答疑模块

模块名称：在线答疑模块

模块功能：实现了教师和同学的在线交流，学生可以就某个问题向教师请教。

4、教学资料模块