如何挑选优质的网站设计制作服务，旅游类网站设计资料推荐

旅游网站构建资料

旅游网站构建资料

人类社会的每一个体系都应拥有独特的文化特色，旅游也不例外。旅游文化是伴随旅游活动产生的一种文化现象，其构建与开发是推动旅游文化进步的关键环节。以下是我整理的旅游网站构建资料，供大家参阅并指正。

[1]叶艳倩,方淑苗,袁加梅.乡村振兴背景下的环巢湖旅游品牌网站构建与开发研究[J].现代营销(下旬刊),2020(03):182-183.

[2]侯丽,徐麟杰,杨豪,左建鹏,康宁.You尽交友旅游网的设计与实施[J].中国地名,2019(12):35.

[3]曹利.基于Bootstrap的旅游网站构建与实施[J].太原师范学院学报(自然科学版),2019,18(04):65-67.

[4]黄涓,鲍正德,李晨曦.旅游网站的建立与设计——以国内六大旅游网站为例[J].信息与电脑(理论版),2019,31(22):52-54.

[5]卜同,赵巍.基于外籍游客视角的智能导游系统网站的设计与研究——以沈阳景区为例[J].现代信息科技,2019,3(21):83-84.

[6]尹丽,黄平,田良.旅游网站优惠券设计对顾客忠诚度的影响——价格敏感度的调节作用[J].区域治理,2019(42):69-71.

[7]程秋华,黄雄,何良俊,张继红.广西海洋文化网站建设需求分析与构架设计浅析[J].电脑与信息技术,2019,27(04):64-68.

[8]苏思雨,陈汝倩.长白山体验式旅游日文网站的设计与建设[J].数字技术与应用,2019,37(07):139-140.

[9]汪美.“互联网+”背景下的旅游规划网站的设计与开发[J].电脑知识与技术,2019,15(10):76-77.

[10]梁昊文.多模态话语研究及文化维度理论视角下广州旅游网站外文版研究[J].教育现代化,2019,6(13):185-187.

[11]李可.基于有效课堂的《HTML5前端设计》课程整体构建[J].福建电脑,2019,35(01):178+86.

[12]于海娇.论信息可视化设计中的图形表现——以三亚旅游服务网站为例[J].艺术科技,2018,31(11):195-197.

[13]谢朝武,林佳青.旅游城市宣传型移动端的功能结构及内容设计[J].北华大学学报(社会科学版),2018,19(06):121-129.

[14]陈培龙,仁增多杰.基于SSM框架的旅游网站后台系统设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2018(10):28-29.

[15]肖文杰,熊素环.旅游足迹照片分享网站的设计与实现[J].电脑知识与技术,2018,14(27):200-201+204.

[16]黄素萍,李延香.基于SSM框架的西安旅游网站研究[J].无线互联科技,2018,15(17):143-144.

[17]熊培伶.旅游网站界面优化[J].通讯世界,2018(08):84-85.

[18]王柏琳,孙葛.互助旅游平台的设计与实现[J].电子测试,2018(16):69-70.

[19]邓垚鑫,乔闹生.三湘四水大学生业余旅游网站设计[J].科技资讯,2018,16(23):30-31.

[20]张康,王春艳.基于SSM框架的旅游信息网站的设计与实现[J].电脑知识与技术,2018,14(19):102-103.

[21]张芳.万水千山只等闲——《旅游地理》地理选修课教学构建[J].中小学信息技术教育,2005(09):51-54.

[22]余晓娟,王洁.旅游者安全信息渠道整合与内容设计——以钱塘江观潮安全为例[J].旅游论坛,2018,11(03):42-57.

[23]李晓.基于PhotoShop的旅游网站图片后期处理技巧探析[J].无线互联科技,2018,15(09):35-37.

[24]唐宽欣.中国在线旅游网站视觉设计的同质化现象研究[J].美与时代(上),2018(04):75-77.

[25]陈衡.Web技术的旅游网站开发与实现[J].现代电子技术,2018,41(07):85-89.

[26]马羚,王亚琦,唐亚玲.基于设计管理模式的旅游服务网站的网页设计:Travoplus网站的交互设计[J].西部皮革,2018,40(04):144-146.

[27]孙慕梓.民政特色旅游网站设计与制作研究[J].社会福利(理论版),2017(12):41-44+58.

[28]孙慕梓.民政特色旅游网站设计与制作研究[J].社会福利,2017(12):41-44+58.

[29]朱波,李顶曦.坐地日行八万里8家电子商务旅游网站横向测试[J].微电脑世界,2001(02):56-70.

[30]吴小华.旅游信息网站设计[J].现代信息科技,2017,1(04):70-72.

[31]赵丽春.互文性视域下茶文化英文网站质量体系构建研究——以陕西旅游为例[J].福建茶叶,2017,39(10):247.

[32]康正发.在线旅游服务网站首页色彩搭配问题研究[J].现代经济信息,2017(17):336-337.

[33]孙志红.浅谈青岛民俗旅游网站界面设计——以胶东剪纸的应用为例[J].才智,2017(19):262.

[34]王惠.基于Node.js的旅游网站设计[J].科技经济导刊,2017(17):32.

[35]黄涛.交互理念在旅游网站视觉界面设计中的应用探析[J].雕塑,2017(03):48-49.

[36]彭雯.《中国旅游资源与线路设计》课程网站建设探讨[J].湖北成人教育学院学报,2017,23(03):45-48.

[37]董妍汝.基于最短路径的旅游咨询网站的设计与应用[J].山西电子技术,2017(02):45-48.

[38]高晶,钟若南,武虹.旅游移动电子商务个性化服务设计[J].商业研究,2017(02):166-171.

[39]陈希.基于HTML5的旅游网站设计[J].电脑知识与技术,2016,12(27):265-266.

[40]李宗丽,王计平.基于大数据的定制旅游网站创新设计研究[J].设计,2016(19):58-59.

[41]李岚,马少斌.基于Dreamweaver的休闲旅游网站设计[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2016,30(05):115-117.

[42]史芸.平遥剪纸图形在山西旅游网站界面设计中的应用[J].设计,2016(13):136-137.

[43]杨建容.甘孜州旅游目的地门户网站形象提升研究[J].技术与市场,2016,23(06):351-353.

[44]周红.本地化视角下湖南省政府旅游网站英译版建设初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2016,37(05):143-145.

以下是替换后的文章内容：

[44]周红.从本地化角度探讨湖南省政府旅游网站英文翻译版本构建初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2016,37(05):143-145.

[45]王玲.剖析旅游企业门户网站计算机图形设计[J].旅游纵览(下半月),2016(05):46.

[46]马俊峰,张晓晓.基于iOS的'旅游网站查询系统APP'的设计与实施[J].信息与电脑(理论版),2016(09):91-92.

[47]王海心,陈丹红.大学生旅游互助网站设计与运营探讨[J].黑龙江科技信息,2016(11):172.

[48]魏玲.基于JAVA的旅游网站设计与实施[J].山西电子技术,2016(02):55+66.

[49]高洁.基于ASP技术的地方旅游景点网站设计与实施[J].办公自动化,2016(07):43-45+51.

[50]唐志航,汤丽梅,张铭,李桂锦.大学生穷游智能推荐平台研究与实践[J].信息技术与信息化,2016(Z1):89-92.

[51]韩笑,李婷婷.旅游气象服务网站设计与实施[J].数字技术与应用,2015(11):180+182.

[52]眭文超,马薇,刘洪慧,赵永欣.河北省赵州桥旅游景区英文网站现状调研与构建[J].现代商贸工业,2015,36(22):98-99.

[53]周红.从本地化角度论述旅游网站英文翻译标准初探[J].绥化学院学报,2015,35(11):60-63.

[54]王硕.基于分布式系统的旅游网站架构设计[J].信息技术与信息化,2015(09):71-73.

[55]王素丽,刘甘来.J市驴友网站的设计与实施[J].办公自动化,2015(16):48-49+64.

[56]王佳康,李明,买尔夏提·尔肯.基于Spring MVC架构的旅游攻略网站前后台设计与实施[J].电脑知识与技术,2015,11(08):268-269.

[57]毛艳文,徐瑞.英文旅游网站的设计与制作研究——以常州为例[J].时代文学(下半月),2014(12):186.

[58]陈先芳.基于B/S架构的旅游网站设计[J].企业技术开发,2014,33(15):75-76.

[59]崔波涛.从穷游网观察旅游类UGC网站的用户运营[J].新闻世界,2014(05):175-176.

[60]黄锡望,郭欣,钱淑渠.安顺市旅游网站的设计及改进策略研究[J].软件工程师,2014,17(05):47-48.

[61]杨丽辉,么雪佼,陶晋.满足个性化需求的旅游网站设计分析[J].艺术与设计(理论),2013,2(08):61-63.

[62]马海珠.城市旅游网站的设计与实施[J].福建电脑,2013,29(07):140-142.

[63]潘洋宇,刘英杰,王超.文化旅游网站的3D交互设计与开发[J].兰州工业学院学报,2013,20(03):25-28+40.

[64]周晶平.旅游景区网站设计与建设[J].绿色科技,2012(12):254-255.

[65]徐向红.基于SEO的旅游电子商务网站构建[J].中国商贸,2012(33):113-114.

[66]赵文龙,马新春.基于虚拟旅游的网站功能分析[J].电子设计工程,2012,20(22):12-15.

[67]邓卓鹏,张志坚,蓝祖庆.基于游客满意的旅游网站产品与服务设计研究——以海南省旅游网站为例[J].电子商务,2012(11):19-20.

[68]李凯,鹿艳晶.旅游网站的设计与开发[J].软件导刊,2012,11(03):79-81.

[69]刘媛春,曹中华,范雅琪.基于ASP.NET的旅游网站的设计与实施[J].科技广场,2012(01):127-129.

[70]陈均亮,郑伟民.地方旅游信息交易平台定位和功能设计——以泉州旅游信息超市为例[J].泉州师范学院学报,2011,29(04):87-91.

[71]陆媛,胡亚会,张同健.我国旅游电子商务体系分析[J].兰州石化职业技术学院学报,2011,11(01):21-25.

[72]王鹰汉,张慧.简要探讨旅游公司网站的设计[J].科协论坛(下半月),2011(02):56-57.

[73]杜建国,张同建.我国旅游电子商务战略体系研究[J].会计之友(下旬刊),2010(11):44-46.

[74]辛江,朱若男.基于增强用户粘性的旅游产品Web2.0营销网站设计策略[J].科技与管理,2010,12(06):86-89.

[75]曹玉波,赵亮.企业门户网站设计与应用[J].吉林化工学院学报,2010,27(03):34-37.

[76]战晓良.探讨云南城市旅游宣传网站视觉设计——以马龙县形象网站为例[J].大众文艺,2010(09):141.

[77]何秀芬,杜艳艳.简要探讨旅游网站设计[J].中国市场,2010(18):120-121.

[78]严晨,杨智坤.简述网络媒体发展的两点技术性问题[J].出版发行研究,2010(03):47.

[79]张小莉.基于ASP.NET旅游网站的研究与设计[J].科学之友(B版),2010(01):100-101.

[80]李波.论述校园网站设计与实施——以安阳师范学院资源环境与旅游学院为例[J].现代商贸工业,2009,21(23):255-256.

[81]张立新.新疆旅游专题学习网站的设计与实施[J].中国教育信息化,2009(17):23-26.

[82]胡亚会,苏虹,张同健.我国旅游电子商务网站设计质量测度系统的经验分析[J].皖西学院学报,2009,25(04):54-57.

[83]魏楠.基于ASP旅游网站的设计与实施[J].中国新技术新产品,2009(08):25.

[84]顾凌燕,刘敏.大学生创业的机遇与风险——农家乐崇明旅游网站规划与设计[J].商场现代化,2009(09):368-370.

[85]汤新鸿.“新疆旅游”专题学习网站的设计与开发[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2008(03):46-47.

[86]吴增红,陈毓芬.河南省旅游地图网站的设计与实施[J].测绘科学,2008(01):232-234+158+254.

[87]许开慧.城市旅游信息服务网站设计[J].科技风,2008(01):86.

[88]吴增红,陈毓芬.旅游地图网站设计研究[J].地球信息科学,2007(05):24-30.

[89]练红宇.旅游网站建设现状与构建要素设计[J].商业时代,2007(27):83-84.

[90]雷霖.论述基于个性化定制的旅游电子商务网站设计[J].中国西部科技(学术),2007(06):51-52.

亲人们，海南师范大学本年度艺术专业仅设有美术、音乐和舞蹈。以下是他们今年的招生公告，您查看一下便知，还是建议您考虑其他学校。

海南师范大学

2015年艺术类本科专业招生公告

学校代码：11658

一、海南师范大学简介

海南师范大学始建于1949年秋季，位于海口市，是海南省属重点大学，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。现有龙昆南、桂林洋、灵山三个校区，占地面积150万平方米，校园环境宜人，是海南省文明单位。

学校设有18个学院，30个科研机构，4个一级学科博士点，11个一级学科硕士点，3个专业学位教育硕士点，53个本科专业。面向全国30个省（市、区）招生。现有各类学生2万多人，其中硕士、博士研究生707人。建有教育部重点实验室1个，省部共建重点实验室1个，省级人文社会科学研究基地4个；国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心5个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家专业综合改革试点专业1个，教育部特色专业3个。共有教育部大学生创新性试验计划项目130项，600多名学生获得245项全国各类学科竞赛奖励。

学校教学科研仪器设备总值22378.4万元，图书馆馆藏纸质图书170.86万册，电子图书112万册，各类中外文数据库18个，数字化校园建设走在海南省前列。近五年，获国家级科研项目106项，获省部级奖励72项。2014年9月海南师范大学科技园获批国家大学科技园。

学校专任教师中具有高级专业技术职务资格480人，其中正高级专业技术人员166人，获省级以上各类荣誉称号的专家150人。学校目前已经与58个国家、100多所高校和教育机构开展了学术交流活动或建立了合作关系。2009年，国家汉办/孔子学院总部批准将东南亚汉语推广师资培训基地落户学校。2013年，经教育部批准为中国政府奖学金生培养院校。

六十五年来，学校已培养各类人才近15万人，海南省80%以上的中学教师，90%的中学校长均是我校毕业生，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。当前，学校正全面深化内涵式发展，朝着特色鲜明的综合性教学研究型省重点大学的奋斗目标不断迈进。

二、海南师范大学美术学院、音乐学院简介

美术学院

美术学院现拥有一支实力雄厚的师资队伍。现有教师60余人，他们分别毕业于中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院等全国重点艺术院校，其中具有高级职称教师25人，中级职称教师33人，40岁以下博士、硕士20人。现有在校普通本科生、研究生900余人，是海南省艺术人才培养、培训重要基地之一。2009年被教育部、财政部批准为“基于黎锦文化传承的艺术设计人才培养模式创新实验区”，2010年艺术设计专业被教育部、财政部批准为第六批高等学校特色专业建设点。

美术学院现有美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等专业，分设多个专业方向。中国画、素描、色彩、油画、工艺美术、艺术概论等为学校重点课程。美术学一级学科为省级重点培育学科、校级重点学科，具有硕士学位授予权。其中美术学专业为省级特色专业建设点。《色彩》课程为省级精品课程。

美术学院近年来在教学、科研、创作等方面取得了较为显著的成就。在美术、书法、设计创作中，先后有数百件作品参加国家、部级展览，百余件作品在省级以上刊物公开发表，部分作品被中南海、毛主席纪念堂、中国美术馆等收藏，多件作品参加全国美展、设计展、书展，人民大会堂海南厅的国画、海南航空标志、博鳌亚洲论坛标志及其视觉形象、纪念建国50周年天安门大型彩车设计、三亚国际旅游品牌形象设计均由美术学院教师设计。每年都有众多学生作品参加全国高校美术展并获奖：书画作品获第五届国际青少年书画艺术交流金奖；作品获得教育部第五届中国大学生计算机设计大赛二等奖、优胜奖；作品获“第八届中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京人民大会堂隆重举行；作品《黎锦故事》第七届中国大学生计算机设计大赛获二等奖；作品获得第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“铜奖”；作品《原野》获“大连杯”时装画大赛金奖；作品获得由海南省人民政府主办的“阳光杯”海南国际数字创意与工业设计大赛服饰组金奖；作品获得第四届“挑战杯”海南省创业计划竞赛“一等奖”等；作品获得由海南省教育厅主办的海南省高校发明创新大赛荣获一等奖。

在理论研究方面，近年来共发表学术论文百余篇，出版著作、教材、画册百余部。有数百件设计成果被企业采纳，对国家和海南省的经济发展、精神文明建设做出了突出贡献。

音乐学院

海南师范大学音乐学院前身成立于1995年的艺术系音乐专业，2008年6月成立音乐学院。目前学院下设声乐系、钢琴系、器乐系、理论作曲系、“文化部南海音乐文化研究中心”，共设置音乐学、舞蹈学、舞蹈表演三个个专业。目前有专任教师51人（其中教授、副教授25名，讲师15名，40岁以下中青年教师博士、硕士20人），是一支具有梯队层次和充满活力的教师队伍。全日制本科生740人，成教生310人，研究生15人。已形成多层面、多渠道的办学规模。学院座落于美丽的椰城海口市龙昆南校区，教学环境优美、教学设施一流。

音乐学院现有8000平方米教学场地，拥有300座现代化音乐厅1个，设有琴房100间，钢琴110台，价值130万；雅马哈电子钢琴25套价值27.5万元；斯坦威钢琴1台，价值120万；MD音乐制作设备一套，价值28.5万元；中外乐器数百台件；多媒体教学设备20套价值60万元。拥有数码钢琴教室、视听资料室、专业音乐教室、舞蹈形体房、管乐排厅、合唱排练厅、室内乐厅排练厅等现代化教学设施。硬件设施齐备优良，在全省同行院校名列前茅。

音乐学院目前占地面积达8000平方米，配备有300座现代化的音乐厅1座，并设有琴房100间，钢琴110台，总价值130万元；雅马哈电子钢琴25套，价值27.5万元；斯坦威钢琴1台，价值120万元；MD音乐制作设备一套，价值28.5万元；中外乐器数百件；多媒体教学设备20套，价值60万元。此外，还拥有数码钢琴教室、视听资料室、专业音乐教室、舞蹈形体房、管乐排练厅、合唱排练厅、室内乐厅排练厅等现代化教学设施。硬件设施完备，在全省同类院校中名列前茅。

在多年的办学历程中，我们持续进行探索，确立了“以人为本、注重基础、培养能力、提升素质”的教育方针和“突出师范性、加强学术性、拓展综合性、注重适应性”的办学理念，明确了“高质量、有重点、创特色”的发展方向，形成了“注重教学质量、强化基础科目、坚持严格训练、勤于艺术实践、具备全面艺术修养”的优良学风与教学传统。

近四年来，音乐学院在各项建设方面取得了显著成就，荣获国家级、省部级奖励60项；发表学术论文165篇；出版专著8部，举办教师个人独唱（奏）音乐会百余场。目前，已成为海南省同类院校中规模大、层次高、声誉好的音乐人才培养基地。

三、招生计划

类别

专业

计划

美术类

美术学（师范类）

60

美术学（书法教育方向）（师范类）

20

绘画（非师范）

40

视觉传达设计（非师范）

40

环境设计（非师范）

50

服装与服饰设计（非师范）

20

产品设计（非师范）

20

音乐类

音乐学（师范）

140

舞蹈类

舞蹈学（师范）

50

舞蹈表演（非师范）

20

合计

460

注：1、学制：四年制本科。学费标准： 8800元/年。

2、该计划为拟定计划，最终招生计划待省里下拨的招生计划总数下发后确定。

四、专业考试科目

1、美术学：素描、色彩

2、美术学（书法教育方向）：临摹、创作

3、绘画：素描、色彩

4、视觉传达设计：素描、色彩

5、环境设计：素描、色彩

6、产品设计：素描、色彩

7、服装与服饰设计：素描、色彩

8、音乐学：主项（声乐或器乐）、听音、视唱。

9、舞蹈学：自备表演剧目或组合、软开度、动作模仿、即兴表演。

10、舞蹈表演：自备表演剧目或组合、软开度、动作模仿、即兴表演。

五、招生对象及条件

1、凡有志于从事美术、设计、音乐、舞蹈事业，符合2015年普通高等学校招生工作规定的报考条件者均可报考；

2、报考美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、绘画的考生要求无色盲；

3、根据国家有关文件规定，凡有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜报考音乐表演、表演各专业；凡有两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，不宜报考音乐学专业；凡有重要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，不得报考舞蹈专业。

4、若生源省艺术类计划不分文理，则我校执行生源省的规定，文理兼招；若生源省艺术类严格区分文理计划，且允许文理计划互调，则我校美术学、绘画、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演专业只招艺术类文科考生，视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业文理兼招；若生源省艺术类严格区分文理计划，且不允许文理计划互调，则我校所有艺术类专业只招文科考生。

六、奖学金和助学金的种类和“扶困助学”措施

国家设立的奖助学金：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。

海南省设立的奖学金：海南省优秀贫困大学生奖学金。

学校自主设立的奖学金：专业奖学金。

社会设立的奖学金：明德奖学金、保险公司奖学金、黄群岚优秀大学生奖学金、建设银行少数民族优秀大学生奖学金、孝廉奖学金、吴多泰创新奖学金等。

另外，为了帮助经济困难的学生顺利完成学业，学校建立了包括“奖、借、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系，通过奖助学金、助学贷款、困难补助、减免学费、勤工助学等方式对经济困难的学生提供帮助，资助范围面广。2006年，我校设立了“爱心助学基金”，为品学兼优的学生提供无息借款，每次借款最高达3000元。

七、报考办法

1、考生须参加我校在考生所在省组织的美术类、音乐类、舞蹈类专业考试，不得跨省考试、重复考试。按生源省要求必须使用省联考成绩录取的省除外。

2、参加校考的考生须提前登陆“海南师范大学艺术类校考报名系统”（网址：）进行网上报名，打印报名表，在各省指定的考试报名时间内持该系统打印的报名表到我校在各省指定的考点进行现场确认，方可最终确认考生身份。

3、在各省规定的报名时间内，考生需按照生源省相关规定的要求提供有效证件（如身份证、准考证等）、“海南师范大学艺术类校考报名系统”打印的报名表到我校指定的地点进行现场报名确认考生身份。

4、除广东外，其他省份未进行网上报名的考生，现场报名时需填写《报考登记表》一份，交近期免冠2寸正面照片3张，方可确认考生身份。

5、广东艺术考生须在2015年1月12日0:00--2015年2月15日中午12:00登陆“海南师范大学艺术类校考报名系统”完成网上报名，并于2015年2月25-26到广东佛山市南海区艺术高级中学进行现场确认缴费。

6、专业考试时，美术类、舞蹈类考生可以在本类专业中同时兼报两个及以上专业。

6、在专业考试期间，美术及舞蹈类考生可在本专业领域内同时报考两个或两个以上专业。

八、专业考试成绩发布及查询

1、专业考试成绩将根据校考总成绩，按省份、类别从高到低排序，按招生计划数的4倍发放合格证书（此外，我校将依照部分省份的规定，即只有取得生源省统考合格证的考生，学校才能发放专业考试合格证书）。所有考生的专业成绩将在海南师范大学官方网站上公布。专业成绩公布时间：4月初。请考生根据以上指定网址自行查询。

2、我校将通知获得专业考试合格证书的考生其考试成绩和排名，其他未获得专业考试合格证书的考生成绩可在网上查询，不再另行通知。

九、录取规则

1、获得我校专业考试合格证书的考生，需在本人户籍所在地参加2015年普通高校统一文化课考试；

2、考生在文化课成绩符合所在省二本艺术类录取标准的前提下，除海南等省考生使用本省2015年艺术专业统考成绩外，其他省份的考生必须获得我校在当地组织的专业加试资格通知书，根据我校组织的专业考试成绩，按美术类、音乐类和舞蹈类分别排序，从高分到低分择优录取。在专业录取时，根据考生填报我校美术类、音乐类、舞蹈类专业志愿的具体情况，由高分到低分依次录取，若第一专业志愿无法满足，则安排第二、三专业志愿，直至满足计划为止。

3、在文化成绩达标、校考成绩和填报志愿均相同的情况下，录取文化成绩较高的考生；

4、我校将依照部分省份规定：只有同时取得生源省统考合格证和院校合格证的考生，学校才能录取。

十、联系方式及地址

学校地址：海南省海口市龙昆南路99号 邮编：571158

联系电话：0898—65888710（校招生办）

0898—65882704（美术学院）

0898—65801730（美术学院传真）

0898-65813072（音乐学院）

0898-65813172（音乐学院传真）