高校学生实践成果汇总：2000字实训心得分享，五篇网页设计实战总结汇编

网页设计实训总结报告5篇

【#报告#导语】总结报告有助于使思维更加清晰，目标更加明确。以下是考网整理的网页设计实训总结报告，欢迎阅读！

1.网页设计实训总结报告

本学期网络设计课程，实施了动态思维训练教学活动，对我们学生而言，能够激发学习兴趣，激发学习的主动性，动手、动脑、动口，利用网络资源，结合教材及老师的指导，通过自身的实践，制作出展现个人风格、个性的个人网页。总体而言，整个学期的学习过程，我掌握了许多知识，尽管过程较为艰难，但在网络领域中，拥有了一个展示自我的平台，我觉得非常高兴、非常有成就感。

一、充分发挥动手能力

作为网页设计的初学者，我对网页设计充满兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。本学期的教学改革方案由以前学生单纯接受知识变为主动参与教学活动。在这样的压力和动力下，通过自己动手、动脑，通过网络资源，老师的指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了许多知识，也提高了我的创作能力和动手能力，在网页设计过程中，从构思到设计、完善、维护，整个过程我都全力以赴，使我真正学到了网页设计的知识。

二、在设计过程中不断提高网页设计水平

在本次网页设计中，我不仅学到了许多关于网页设计方面的知识，也从中学到了关于网络、编程等方面的知识。我从最初开始运用FrontPage设计网页，到后来运用Dreamweaver、Flash、Fireworks等网页软件设计网页，完善网页。在这个过程中，我通过自学教材、上网查询，学习了Dreamweaver、Flash、Fireworks等网页软件的应用，学会了管理、维护自己的站点，以及一些简单动画、控件的制作等等。在设计过程中也遇到了许多问题，但通过查阅书籍，上网查询，请教老师等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提升。

三、不足之处

由于平时工作较为繁忙，学习时间较少，对于网页设计软件的强大功能运用还不够。在网页设计过程中，由于没有网页制作代码的知识，所以在设计时也遇到了许多困难，有时插入一个特效脚本也是很麻烦。在网页制作过程中，想提高设计水平，想有个理想的网页，必须学会代码的运用，我将在以后的学习过程中不断加强这方面的学习，希望老师能简单介绍一下代码，让我也对它有个初步的认识，以后再加强学习也才会有所提高。

总体而言，通过这次对网页设计的学习，有收获也有遗憾、不足的地方，但我想，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，去提高，凭借我对网页设计的热情和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。也希望老师在今后的日子里多给予指导。

2.网页设计实训总结报告

在经济发展迅速的今天，互联网显得更为重要，它是人们发布信息与传递信息的重要渠道，为了与社会发展同步，为了让我们成为真正的技术性人才。学校在本周为我们安排了持续三周的网页制作专用周是实习，让我们把平时所学知识运用到实习中，做到真正的学以致用，而不只是纸上谈兵。通过本周的实习，我获得了更多的新知识，同时也使我认识到了自己在学习上的许多不足。

近三个星期的实训即将结束，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去品味，去回味，去探索。从制作网页过程中，我学到了新的美化网页的方法，运用了更多以前未运用的技巧。这使我学到了更多的知识，并且为我自己在制作网页这方面积累了一些经验。这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。总体而言，这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

3.网页设计实训总结报告

网页设计实训即将结束，在这短短的两周里，我学到了许多新的知识，更掌握了新的技能，让我觉得受益匪浅。在实训时，有空闲就会想到学校里青葱岁月，简单流畅，无虑，回想各位老师的授课，孜孜不倦，学校的生活固然是快乐，但是学校的实训课程真的很重要，因为它能让我们这些在校学生接触到社会的发展，让我们有时间岗位环境，顺利地从单纯的校园生活过渡到复杂社会生活的不同。在这一周的时间里，我一心只做网页，做自己喜欢的风格的网页。

经历了一次充实而有意义的实训，我学会了制作框架、使用锚点、给网页插入背景音乐、表格、视频、flash、导航条等，更深入地掌握了它们的用法，现在我心目中的网页也已经大体完成，我感到很开心，经过这两次的不断探索，我喜欢上了这门课程，感觉很有意思。或许实训的结束代表一段新生活的开始，但是我认为它不仅是一门课，需要我们去掌握，同时还可以锻炼我们的逻辑思维能力和思维的严密性，还有就是在制作网页的过程中，更需要有不错的艺术审美观，这样，你做出的网页才会赏心悦目，让人眼前一亮，也就是从此刻起，我决心好好钻研这门课，力求这方面的技能达到。

尽管网页已经完成，可这并不是一件轻而易举的事情，在此过程中遇到了许多以前不曾遇到的问题，多数情况都是自己解决，万不得已之际，我会主动向老师和同学请教，直到弄懂为止！让我更加清楚地明白老师平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后应该怎样去做事。

尽管网页已经构建完成，但这并非易事。在构建过程中，我遭遇了许多前所未有的挑战，大多数问题都是独立解决的。在万般无奈之时，我会主动向老师和同学求助，直到彻底弄懂为止！这使我更加深刻地理解了老师平日的良苦用心，也使我更加清晰地明白了未来应该怎样去行事。

1. 网页设计实训总结报告

   两周的实训时光转瞬即逝，在这短暂的时间里，在老师的指导和帮助下，我们对网页设计与制作有了更深入的认识。

   在这两周里，同学们都按时完成了老师布置的作业，对于以前不明白的地方，通过老师的再次讲解、指导和自己的练习，有了很好的理解；对于一些难以理解的内容，通过与同学协商和听老师的讲解，理解并掌握了它。在这两周的实训中，我发现了许多以前未曾注意到的问题，在Flash制作方面，有很多是自己以前未曾留意的，通过老师的讲解和同学的帮助，我了解到了一些新的知识，并对网页设计与制作产生了更浓厚的兴趣，如Flash制作与运用、网站的基本制作、超链接的设置等；我们对网页设计与制作方面的知识有了更深的认识，这对我们以后对网站的学习和运用有很大的帮助。

   通过实训，我们将网页设计与制作中的理论与实践更好地结合起来，我对《网页设计与制作》这本书有了更深的理解，在Flash制作方面有了很大提高，操作能力也得到了增强，使我们了解到无论做什么事都要有足够的耐心，还要认真细致。在做题时要对自己做过的事情进行仔细的检查，同时也使我了解到同学之间要相互协作、共同努力。

2. 网页设计实训总结报告

   我第一次踏入社会，从此开始了面对社会、工作的生活。初入社会的我性格较为内向，面对陌生人，我不善言辞，不会很好地包装自己，不适合做销售、接待等工作，只有技术类的工作，少说多干的活适合我，这一点我很清楚。现在，中国每年都有很多大学生找不到工作，我也不例外，所以，这第一次实习工作肯定不会太好找，但相反，我的运气还不错。找到了一份网页设计的工作。

一、工作介绍

我工作的这家公司，从事网站开发工作，公司在技术团队这部分比较正规，一般是五到六人为一个小组，小组中有明确的分工，有负责联系客户洽谈生意的，有专门做技术的，而在技术这块分为网站前台、后台开发，我在学校主要做的是后台开发，当然前台设计工作也还算熟练，但不是很精通。我们这个小组一般接下的活都是一些小型网站的开发工作，这样的网站技术难度不大，而且工作周期短，有相当一部分只需要通过CMS软件就可以进行开发。但是有个别的网站开发时，我们还是需要进行一些手写代码工作的。

二、开发技术

作为一个刚毕业的大学生，我的知识储备肯定有不足之处，毕竟学校教的东西肯定会有一部分和社会脱节，但好在我的领导对我没有太多的要求，他只是要求我尽快适应公司的工作和生活，在短时间内熟练掌握相关技术，干好本职工作。

在大学里，对学生来说最重要的是学习能力。要知道，这个世界上，知识在发展，人类在进步，每天都在进行日新月异的变化，我们的知识储备总会有不够的地方，但是一定要有学习能力，将不会的知识快速掌握，只有这样才能占据主动，减少被动情况的尴尬发生。通过两周的时间，我成功地适应了公司的工作和生活节奏，每天早九点上班，晚17:30下班，中午休息一个半小时，每周还有两天假期。我利用业余时间，抓紧学习，将工作中所需的技术进行了强化学习，其实这些东西在学校的时候就接触过，只是不精通。那个时候学的东西多，难免有个主次之分，这次工作了，才知道哪个应该多学点，但好在我都有学过，所以有个好的基础在这里，也就不怕了。比如说：Flash，公司要求技术人员会做Flash，Flash这东西以前我在宿舍的时候经常玩的，可是后来在分析就业情况时，分析错了方向，以为这东西没有什么用处，结果就给荒废了。但好在还有印象，并且当初记了很多的笔记，所以说记笔记是很重要的事情。而其他像JavaScript、HTML、数据库这些东西我都学过，只是实践能力稍差一点，但好在从前在学习方面用的功不是白费的。通过这种实战环境，和半个月的刻苦学习，我终于可以跟上小组的工作进度了，已经可以很好地完成领导交给我的任务了。

像我这个组常用的是CSS+DIV排版，后台使用PHP技术进行开发，服务器平台采用Linux+Apache+MySQL+PHP，这种LAMP组合，我很高兴在学校学的东西能学有所用。以前我们是用表格（table）进行排版，这种方式简单但是已经有些过时了，现在大部分网站都开始了重新构架，所以都采用CSS+DIV进行网页排版，我目前正在学习，掌握的还算比较快。而在后台开发部分，我们使用PHP来进行开发，我的工作是手写一些小模块，或者用JavaScript写一些特效小代码。

ps实训总结范文3篇

随着时代的不断进步和社会的快速发展，Photoshop在多媒体技术特别是多媒体课件制作中的应用越来越广泛。Photoshop技术吸取多种技术的强大功能不断提高自身实力，成为现如今被广大民众使用最为广泛的技术。本文是我为大家整理的ps实训总结范文，仅供参考。

ps实训总结范文篇一：

在这个学期的期末我们进行了ps实训，两周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了Photoshop CS4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样（如冰雪字，火焰字），图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下基础。这几周的实训简单而忙碌，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。

在本学期的期末，我们开展了ps实训课程，历时两周。期间，网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实际操作训练。我们运用ps工具对图形进行精确选择，设计简单图形，处理问题照片，制作各类字体（如冰火字体），熟练运用图层、通道和滤镜，编辑3D图像，介绍文字工具组，进行文字的创建、调整和编辑。在最后的一周，我们运用所学知识和网络灵感，提交了一幅作品，并进行作品鉴赏。这次实训旨在熟悉ps制图工具，为网页编辑制作提供图片素材，为今后深入了解ps、制作精美图片奠定基础。这几周的实训既轻松又繁忙，我们学习的是计算机应用，原本审美能力有限，如色彩搭配、色彩选择、亮暗对比等，都需要我们尽可能去了解。

1.对网站平面图像素材的认识

1.1平面图像素材介绍

我们学习了以下图像素材：拼接图片，局部图像移位，组合；精确选择人物、车辆等；利用绘图工具绘制精美花纹、项链等效果；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处理老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的亮度、对比度；处理问题照片，制作闪电效果；制作曝光效果，特效字制作；制作冰火字体；制作绿色琴键；制作足球、传媒信息广告；制作足迹效果，春天乐章；制作秋天遐想；制作手机或电脑宣传册；设计制作卡通效果图案；制作晶莹飞溅水珠，西瓜；制作月饼礼盒；网站（页）素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件；某城市宣传海报；某产品平面广告。

1.2网站平面图像素材设计工具

网站平面设计工具主要有：

1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0

CorelDraw是平面矢量绘图软件，为平面设计提供先进手段和便捷工具。

2、Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01

Flash是动画制作的主要工具之一，Flash文件体积小，显示效果清晰，深受欢迎。现主要应用于媒体宣传、节日贺卡等，涵盖广告、视听等多个领域。本教程讲述Flash的发展及运用，直至最后制作出一个自己的Flash卡通动画片。

3、Adobe Photoshop CS 8.0.1

PhotoShop是优秀的图像处理软件，同类软件的领军者，平面设计、网页设计的必备软件。

4、PhotoFiltre Studio v9.10

PhotoFiltre带有多个图像特效滤镜，使用它们可方便地制作各式图像特效；文本输入功能颇具特色，有多种效果可供选择，并能自由调整文本角度；内置PhotoMasque（图像蒙版）编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop的8BF滤镜。

5、Macromedia Fireworks 8.0

Fireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks可以轻松制作出动感GIF动画，轻松完成大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

6、Adobe Fireworks CS3

Fireworks CS3是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用Fireworks可以在一个专业环境中创建和编辑网页图形、进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点

网站的素材编辑首先要考虑网页本身，是为了更好地表现主题而插入的。只有能够表现主题的素材才是美的，能够吸引网页浏览者的才是美的。一般来说，素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的加载速度。我们应该设计出不会让浏览者烦恼的图片，这也是涉及浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，了解了基本工具的使用，课堂上老师讲解的内容有限，我们应该利用课余时间加强练习，做到触类旁通。

通过这两周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解，制图审美能力有了进一步提高。课堂上老师通过实例讲解各种工具的使用，便于我们掌握。同时，我们知道，课堂上讲的内容有限，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，制作出想要的效果。我对这几周的主要学习内容作以下总结：绘图工具、图像处理工具，要求熟练掌握绘图工具、图像处理工具的使用，并在熟练的基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整进行黑白和彩色互换处理。利用所学知识对图片进行处理，自行选择一张图片进行上色。熟练调整图像的亮度、对比度等质量问题。了解其他色调控制命令，掌握图层基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组进行路径的编辑、修改等。通道的基本操作，如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版制作特效。学会熟练使用Photoshop cs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也提高了我们的信心。我相信在不远的将来，我们会取得更好的效果！

1、这几周的实训过后，我对photoshop制作图形还不够深入，许多细节没有注意到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，只是了解了一些用法，无法融会贯通，需要找到最佳解决方案！

4、对系里来说，我觉得各方面都做得很好，老师认真负责，积极辅导学生练习。只是我觉得应该增加教学资源，最好实现一个学生一台机子，学生自行维护，不再在机子上安装还原卡，下课时每次都要查看东西放在哪里，很不方便！

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够透彻，许多细节尚未周全考虑。

2、某些学过的绘图技巧，经过一个多月后已经变得模糊不清，未做好复习，今后需勤加练习，温故知新。

3、某些绘图工具的使用尚未完全精通，仅了解其部分用法，未能融会贯通，需寻找最佳解决方案！

4、就系里而言，我认为各方面都做得不错，老师认真负责，积极辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好实现一个学生一台机子，学生自行维护，不要再在机子上安装还原卡了，下课时每次都要查看东西在哪里，很不方便！

这次实训对我们未来的发展影响深远，借助学习ps的机会，我们不断增强了学习能力，为今后更深入的学习奠定了素质基础。我们都知道，在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经过时，因此，我们应该为我们现在学到的更多学习能力感到自豪。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，不断更新自己，找到适合自己的位置，展现自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清澈见底”！

ps实训总结范文篇二：

为提升学生的实践操作能力，为落实教学计划要求，培养专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生在2007年1月6日至1月12日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由曾德愚老师具体安排，通过具体实例的创作，培养学生熟练的计算机操作技能，掌握Photoshop的基本操作及运用。

通过此次实训，同学们对photoshop cs2有了基本的认识，初步熟悉了广告设计和网页动画制作的设计理念和开发技巧。

一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求

本次实训的目的是要求学生通过熟练运用Photoshop环境，了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识；熟练掌握Photoshop的使用技巧；熟练使用Photoshop操作界面和功能；掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；培养学生的审美水平和创意设计能力；能独立完成、自主创意一幅作品；了解Photoshop其它相关新版本的应用常识。

本次实训的要求是：学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会触类旁通。教师应合理使用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。

二、精心组织，认真做好项目实训

对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录，在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时，并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩；对学生方面，本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做，重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学，一经发现，要求从头做起，由老师指定内容，完成相关的内容，否则为不合格。

三、本次实训的效果与经验

通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。

1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，深受同学们的欢迎。

3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生熟悉了photoshop cs2，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

四、存在的问题

实训过程中发现存在下列问题：机房部分微机运行状态不太好，一些经常死机，一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有及时存盘，由于死机又得重新做，学生中有一些怨言，建议学校及时更换一些、淘汰一些过时的微机，加大对微机的维护。

总之，我系的专业实训经过几年的开展，积累了较丰富的经验，从系领导到任课教师对此都十分重视，实训组织工作周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题能迅速解决。实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。

ps实训总结范文篇三：

一周的实训已经结束，在这短暂的时间内，我深刻体会到制作网页的艰辛与繁琐，也感受到了一些平时上课未曾体验到的内容。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与Flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与Flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。

第一周是制作网页的效果图，包括其排版、颜色搭配、内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。

在脑海中规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多原先掌握不好的知识在不知不觉中已经运用得相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。

在心中勾勒出整个网页的构建蓝图后，便需着手对网页制作进行周密的筹备。在此过程中，势必要运用到之前在ps课程中学到的知识。在运用ps处理图片时，会发现许多之前掌握不熟练的知识已在不知不觉中变得游刃有余。然而，在处理一些较为棘手的图片，如抠图或制作特殊效果时，实属不易。这不仅需要极大的耐心，还必须掌握扎实的基础知识。此次实训课无疑为我们提供了一个极佳的锻炼平台，既能充分运用所学知识，又能锻炼我们的耐心和创造力。

本次实训课有效地提升了学生熟练运用Photoshop图像处理软件的能力，使我们能够进行图像抠图、处理和色彩调整；能够通过素材处理合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制LOGO、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、Banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用Flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用Flash制作网站Banner条动画；能够使用Flash制作网站引导片头动画；能够使用Flash制作各类网页特效动画。而这些在平时的课程中很难有机会接触到。平时的ps课程都是针对某个效果进行专门的训练，而本次实训课使我们能够将所学知识应用到作品中，从我们的作品中，我们也能清晰地看到哪些功能是大家普遍掌握的，哪些是比较薄弱的。这样，我们也能在对比自己与他人的作品中找到差距，找到自己的不足，以便于在今后的学习中加以改进。